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=Setembro

• Primeira reunião geral, conhecimento dos planos dos demais participantes e primeiros alinhamentos do projeto;

• Reorganização de agenda e planejamento de trabalho, construção das primeiras semanas do Plano de Vôo;

• Estudo da plataforma WIKI e Inclusão do plano de trabalho e alimentação da plataforma;

• Reuniões de alinhamento geral e primeiras reuniões dos grupos de trabalho do Observatório;

• Webinar sobre documentação científica com a Profa. Dra. Alaide Pellegrini Mammana;

• Início da pesquisa de bibliografia relacionada a indicadores;

• Entrada no grupo do Conecta para estabelecer contatos com Conselhos e Comitês de diversos estados e municípios;

Participação em reuniões gerais temáticas sobre a LAB; sobre o Mapa da Cultura e +Brasil; indicadores; TI (automatização do uso das plataformas);

• Estudo de indicadores para medição da qualidade da participação social;

• Criação da página Participação Social na WIKI;

• Leituras bibliográficas sobre indicadores;

• Organização de 04 dias de Encontros de Formação das Regionais SP sobre o andamento da LAB nos municípios;

Outubro

Reunião com parte da equipe para estudos sobre formulação de indicadores para participação social; Semana de seminários sobre indicadores realizada pela equipe do Observatório; Elaboração dos indicadores quantitativos e qualitativos para o PT coletivo; Reuniões de orientação sobre a metodologia do desenvolvimento do trabalho com a Professora Mirza; Leituras bibliográficas sobre políticas culturais e história dos conselhos de cultura no Brasil; Atualização da bibliografia do Plano de Trabalho na Wiki; Realização de encontros com artistas, gestores e membros de comitês da LAB de todo estado de São Paulo, conforme citado no questionário que consta no final deste documento; Participação nos Encontros de Formação das Regionais SP sobre o andamento da LAB nos municípios - dias 02, 05, 06 e 07/10; Participação nos encontros diários coletivos da equipe do Observatório; Construção da tabela de indicadores para organização dos dados a serem levantados; Pesquisa de pressupostos teóricos e de referências para embasamento da pesquisa;

Novembro

Participação nos encontros diários coletivos da equipe do Observatório; Reuniões de orientação sobre pesquisas de métodos de pesquisa com a Professora Mirza e com o professor Shimbo; Participação nos seminários sobre pesquisa qualitativa realizada pela professora Mirza; Estudos bibliográficos sobre Pesquisa Qualitativa; Acompanhamento de encontros de Fóruns Regionais e Estaduais que atuam no acompanhamento e controle social da Lei Aldir Blanc; Elaboração do ensaio sobre participação social na Lei Aldir Blanc e atualização na plataforma Wiki; Criação e apresentação da proposta das rodas e encontros dialógicos para escuta de fontes; Pesquisa sobre metodologias de Estudo de Caso e Protocolos para definição de fontes e aplicação de formulários de pesquisa; Definição das perguntas para formulário de pesquisa voltado a agentes culturais participantes de conselhos, fóruns e comitês de acompanhamento;

Dezembro

Participação nos encontros periódicos coletivos da equipe do Observatório; Fechamento do formulário de agentes culturais, conforme consta no capítulo 3 do relatório final; Pesquisas sobre participação Elaboração e publicação do texto sobre a experiência da Lei Aldir Blanc em Campinas; Análise das planilhas com os dados levantados pela equipe do observatório sobre a existência ou não de conselhos de cultura e a relação com a eficácia da implementação da LAB. Acompanhamento da equipe e auxílio na construção do formulário voltado à beneficiários da Lei. Organização das referências bibliográficas e links de pesquisa; Elaboração e entrega do relatório parcial de trabalho;

Janeiro

Encontros para elaboração dos indicadores da execução da Lei Aldir Blanc nos municípios e estados; Construção da planilha de indicadores, juntamente com outros integrantes da equipe; Levantamentos de dados das cidades de três cidades para testagem da planilha; Formulação dos conteúdos pesquisados nos meses anteriores; Elaboração do relatório final; Atualização do plano de vôo na plataforma Wiki; Respostas do questionário de avaliação do Programa Wash e CNPQ