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Página pessoal do usuário Kai.ciasca, bolsista do projeto Observatório da Lei Aldir Blanc.

Kaian Ciasca
Currículo lattes

PLANO DE TRABALHO

Tema

Pesquisa sobre os cadastros e os dados culturais no Brasil.

Introdução

Proposto a partir do Plano Nacional de Cultura, de 2010, o Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC) buscou suprir a ausência histórica de informações do setor cultural e a padronização de informações buscando cruzamentos das mesmas entre diferentes setores e locais. Como decorrência surge, então, em 2013 o Mapa da Cultura, plataforma aberta criada junto ao Ministério da Cultura que se propõe a articular, facilitar e padronizar a coleta de dados sobre agentes, espaços e projetos culturais. A partir da sanção da Lei 14.017 (Lei Aldir Blanc), então, é necessário que os entes executores utilizem Cadastros de Cultura, atualizando ou criando os seus. Surge, dessa forma, a possibilidade de debater e qualificar os processos e plataformas de cadastramento, bem como de atualizar o diagnóstico sobre as pessoas que fazem parte do setor e contribuir com a transferência de tecnologias.

Objetivo geral

Analisar os Cadastros de Cultura realizados por estados, Distrito Federal e municípios, buscando uma visualização de dados gerais sobre o setor cultural, bem como propor uma qualificação para futuros cadastros culturais nos territórios.

Objetivos específicos

• Analisar as propostas de cadastros culturais dos estados, Distrito Federal e municípios, a partir de suas perguntas feitas, plataformas definidas e dados coletados;
• Analisar o Mapa da Cultura e os cadastramentos que se utilizaram da mesma plataforma, os cadastramentos feitos fora dessa plataforma e cruzar suas informações;
• Tabular e analisar os dados coletados pelos cadastramentos;
• Analisar como a Lei Aldir Blanc impactou os cadastros culturais;
• Propor uma forma de avaliar cadastramentos e debater a padronização de informações e cruzamentos;
• Propor formas de divulgação e disponibilização das informações coletadas e analisadas por essa pesquisa, bem como de suas conclusões;
• Realizar mapeamento afetivo e cultural no contexto do Programa WASH.

Metodologia

Inicialmente será feita uma busca ativa de dados por meio de: divulgações do setor público, diálogos com dirigentes e movimentos da sociedade civil, LAI, diários oficiais, plataforma +Brasil, plataforma do Observatório da Emergência Cultural e Mapa da Cultura. Paralelamente será feita a tabulação, organização e padronização dos dados. E, a partir de então, será realizada a mineração, cruzamento e análise dos mesmos. Serão então feitas as propostas para visualização dos dados coletados pela pesquisa. E, por fim, serão produzidos um relatório com as conclusões, uma cartilha acerca dos cadastramentos e análises realizadas e será proposta uma oficina em evento aberto que se possa difundir as aprendizagens do processo sobre a forma de cadastramento e análise desses dados.

Cronograma

• 1º mês
  • Busca ativa e primeira análise das definições feitas pelos entes federados.
  • Análise da plataforma Mapa da Cultura e seu cruzamento com outros cadastros.

• 2º mês
  • Análise geral dos modelos de cadastros realizados e plataformas definidas para a ação.

• 3º mês
  • Tabulação e análise dos dados coletados pelos cadastros e cruzamento entre bancos de dados.

• 4º mês
  • Finalização da análise dos dados coletados e dos cruzamentos.
  • Início da produção dos materiais para difusão e das cartilhas virtuais.

• 5º mês
  • Finalizar produção do material.
  • Realizar oficinas e participar dos eventos/encontros promovidos pelo Observatório.

Público alvo

Dirigentes e funcionárias(os) de departamentos de Cultura do Brasil, bem como representantes da sociedade civil interessadas(os) em proposição e acompanhamento de políticas públicas.

Entregáveis

• Relatório com as principais conclusões e visualizações de dados coletados e analisados;
• Cartilha virtual com as visualizações de dados gerais sobre o setor cultural brasileiro, bem como com análise dos cadastros, na busca de qualificar propostas futuras de cadastramento e políticas públicas;
• Oficina sobre como visualizar e coletar dados de cadastramento do setor cultural e como utilizá-los nas propostas de políticas públicas;
• Oficina sobre mapeamento afetivo e cultural em escola vinculado ao Programa WASH.

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